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七成教师的颈腰椎有问题

医网摘要:大部分教师的颈腰椎都有问题。医生分析,因为教师长期备课、批改作业或是试卷。连续保持着低头伏案的姿势,易患颈椎病,而因长时间站立讲课易腰酸背痛。

  大部分教师的颈腰椎都有问题。医生分析,因为教师长期备课、批改作业或是试卷。连续保持着低头伏案的姿势,易患颈椎病,而因长时间站立讲课易腰酸背痛。

  “可能是由于长期站着的原因,这两年我的腰椎渐渐开始疼起来。尤其是上完一天的课后,疼痛很厉害,晚上那睡觉都不敢翻身扭动。”李老师是成华区某小学教师,她介绍,最近早上起床后腰椎也是疼痛难忍,在药店买了几盒膏药敷上,疼痛要好一点,药一停又恼火。

  前段时间某学校组织了一次教师体检,其中七成教师颈腰椎都有问题。有医生分析,由于教师长时间备课、批阅试卷或作业,连续保持着低头伏案的姿势。而颈椎正好处于躯干与头颅之间,头部的重量加上低头前屈使得颈椎受力负荷过大。腰椎、颈椎疾病还有肩周炎在教师中经常出现,老师常出现腰酸背痛,肩部僵硬等问题,是由于他们长时间地抬头抬手写黑板和伏案工作。颈椎、腰椎、肩膀受到巨大的压力,导致这些部位的肌腱、肌肉、韧带等软组织劳损,容易形成肩周炎、颈椎腰椎病。

  一般来说,教师患腰椎间盘突出症的原因有如下几点:

  1、内在因素:腰椎间盘的退行性改变是腰椎间盘突出症发病的直接内在因素;腰椎间盘经常受体重的压迫,加上腰部经常进行屈曲、后伸等活动,更易造成椎间盘较大的挤压和磨损,从而产生一系列的退行性变。

  2、外在因素:突然的负重,腰部外伤,腹压增高,外受寒湿,妊娠产生。

  从以上几点介绍可以看出,腰椎间盘突出症应重在预防,平时应注意坐姿、坐位时注意腰部挺直,必要时可在腰部垫一软枕,避免长时间久坐,一般一个小时左右起身活动十分钟左右,放松腰部肌肉,减轻间盘压力,注意卧姿,一般应卧硬板床,避免卧软床,必要时也可在腰部垫一软枕,腰部注意保暖,避免受凉,冷刺激导致腰部肌肉紧张。

  日常保健医生传授7个技巧

  有医生介绍,尽管随着年龄的老化不可避免地会出现骨量的丢失,肌肉和韧带的力量和弹性逐渐变弱,但采取预防措施可有效减缓其进程。应提倡日常腰部保健方法:

  1、坐位工作:保持坐位时的正确姿势,避免弯腰驼背懒懒散散。应使用硬靠背的椅子,使脊柱略弯向前倾,腰部垂直紧靠在椅背上,尽量使一侧或双侧膝部高于髋部,椅子过高时,可在脚下放一矮凳踏在上面。

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责任编辑:李莎莎 本文来源:http://jibing.ewsos.com/gk/20120911/820817.html

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