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8岁女孩竟患上精神分裂

医网摘要: 李锦莲当时就预感女儿的精神不正常。从4月底开始,苏一芬反复地抖脚、挥拳、咬牙,不说话。数学课郭老师也发现她有点不对劲,说她的作业做得乱七八糟,以前从来不会这样。

  其实刚到新学校时,苏一芬似乎恢复了正常,还交了两个好朋友。她的新班主任王老师也说,小一芬很乖,举手很积极,只是比较情绪化,很敏感,对别人的评价很在意,不高兴时会流泪。

  小一芬的这次发病,在之前的一堂音乐课上已露出端倪。在课堂上,音乐课李老师问了一个关于音符的问题,苏一芬不知道。

  李老师说不知道苏一芬的情况,也没有批评她,只是说没关系,下次上课认真点。

  可是苏一芬心情却变坏了,一回家就说:“妈妈,以后的音乐课我不去上了。”

  李锦莲说,这以后每次音乐课她都不愿意上,情绪也越来越差,有点像今年5月的样子,但经劝说后还是会去学校。

  苏一芬的异常举动在笔者到她家时得到证实。当笔者问她话时,她竟然从沙发上跳起来,咬着牙,紧捏着两只小拳头挥向笔者的脸。李锦莲抱住她,她仍挣扎着挥舞着拳头,狠狠地瞪着笔者,像是受了欺负,要报复笔者。

  原因之争

  11月5日上午,笔者再次来到苏一芬早先求学的学校时,学校正在举行运动会。

  现在已经是三年级2班的学生依旧玩得开心,看起来并未受同学苏一芬患病的影响。让笔者惊讶的是他们的警惕性,只要笔者问到蔡老师或苏一芬的事他们都避而不答。笔者逮住两个正在打闹的学生,装作老师的样子问:“这样不怕老师班会课批评吗?”他们点点头。“班会课上班主任会批评人吗?”笔者又问。“有时会有时不会。”旁边的一个女孩说。

  矛盾的是,蔡老师说她在班会课上从不批评学生,总是表扬。

  一个学生告诉笔者,学校的班会课都一样,就是对一周的纪律进行回顾,主要是批评和表扬学生;不过现在公开课很少,但一上公开课同学们就很紧张,怕回答错了挨批。

  现在,小一芬已无法正常上学,她每天只能呆在家中,每周到广州医学院接受一次心理疏导。治疗精神分裂症这些医院最给力

  这份责任该由谁承担?“学校和老师要负责。”苏一芬的父亲苏志强说。他和妻子李锦莲坚持认为女儿的病跟学校和蔡老师有关。

  蔡老师看上去有点疲惫,“15年的书就这么教过来,从来没出现过这种事,不知道为什么,现在感觉压力很大。”蔡很委屈地说。

  据小同的母亲卢女士回忆,蔡老师还是很关心苏一芬的。在卢女士为孩子的事登门向李锦莲道歉时,蔡老师也去了苏一芬的家,接她上学。

  针对李锦莲的指责,蔡老师感觉不公平,她说:“老师批评学生很正常,哪有老师不批评学生的?苏一芬在班上很文静,对老师很礼貌,我为什么要针对她呢?”


责任编辑:李杏 本文来源:http://jibing.ewsos.com/xl/20110406/359852.html

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